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黨風(fēng)廉政

沐浴良好家教 營(yíng)造良好氛圍

發(fā)布日期:2022-09-19     信息來源: 富平公司     作者:劉軍     瀏覽數(shù):2048    分享到:

      一直以來,我始終認(rèn)為好的家教是指引家庭前行的譜系,是引導(dǎo)家人奮進(jìn)的根基。我經(jīng)常教育11歲上小學(xué)的孩子以及在電廠工作的妻子,要在家風(fēng)傳承中弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,傳播向上向善、孝老愛親、忠于祖國(guó)、忠于人民、平等和諧、敬業(yè)誠(chéng)信、綠色節(jié)儉等理念,充分發(fā)揮文明家庭建設(shè)中的獨(dú)特作用,夯實(shí)家庭道德文明之基,為和諧家庭做出積極示范。
      我的家教是“勤學(xué)上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信”。我在孩子很小時(shí)就教導(dǎo)他,“我們這個(gè)社會(huì)是由千千萬萬個(gè)家庭組合而成。如果把社會(huì)比作一個(gè)人的軀體,那么,每一個(gè)家庭就是這軀體的細(xì)胞”。因此,從小我就告誡孩子,一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,就應(yīng)當(dāng)有家庭責(zé)任感,真正懂得家庭在社會(huì)中占有的重要地位和作用,千方百計(jì)去培育良好的家風(fēng)。
      在我的教育引導(dǎo)下,孩子很早就融入到了嚴(yán)謹(jǐn)治家的教育理念中,從上學(xué)第一步做起,我教導(dǎo)孩子要“勤學(xué)”、“上進(jìn)”。我說,“勤學(xué)”才可以提高自身的修養(yǎng),由于每個(gè)人的資質(zhì)不同,唯有勤學(xué)可以補(bǔ)拙,勤學(xué)才能形成良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在孩子很小的時(shí)候就對(duì)他說:“‘活到老學(xué)到老’,這便是勤學(xué)之風(fēng)?!倍吧线M(jìn)”是一個(gè)人從小到大的主旋律,擁有積極進(jìn)取的人生態(tài)度,可以避免走向歧途,堂堂正正的奮斗自己的人生目標(biāo)!習(xí)近平總書記也曾講到,我們的黨要上進(jìn),我們的國(guó)家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐。因此,在成長(zhǎng)的歲月中,孩子秉承我的教育理念,在成長(zhǎng)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,一刻不停地增強(qiáng)自身本領(lǐng),立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
      我的家教還有“誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)”,我經(jīng)常講到,誠(chéng)實(shí)守信是人人都應(yīng)該有的品質(zhì)。早在幾千年之前,孔子就對(duì)他的學(xué)生說過:“人而無信,不知其可也,”意思就是一個(gè)人不講信用,真不知道他怎么能行,也就是一個(gè)人不能不講信用。隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,開始對(duì)社會(huì)明事理的階段起,我又教導(dǎo)孩子,“家風(fēng)好,會(huì)使整個(gè)社會(huì)安定團(tuán)結(jié),祥和友好家風(fēng),會(huì)使整個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步,不斷走向繁榮富強(qiáng)。因此,社會(huì)上的每一個(gè)成員,都應(yīng)當(dāng)把建設(shè)好的家庭,培育良好家風(fēng),視為自己義不容辭的責(zé)任?!痹谖业慕逃砟钪校痔岢隽恕罢\(chéng)實(shí)”“守信”四個(gè)字。我說,“誠(chéng)信”是個(gè)人立身處世的基本規(guī)范,是社會(huì)存續(xù)發(fā)展的重要基石,要堅(jiān)持誠(chéng)信,在自覺行動(dòng)和行為規(guī)范中不斷筑牢誠(chéng)信意識(shí)。而“守信”是遵守約定、言行一致、講究信用,進(jìn)入社會(huì)后,唯有守信可以增進(jìn)人與人之間的合作,也只有守信才能建立長(zhǎng)久的人際關(guān)系,助力自身在社會(huì)工作中立足。
      古語說,“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”。要培育良好家教,就要有“家規(guī)”,有了家規(guī),就可以規(guī)范家風(fēng)的建立,來教育家人,要求家人,管理家人,監(jiān)督家人。我始終認(rèn)為一個(gè)家,乃是一棵參天大樹,好的家風(fēng)便是樹的養(yǎng)分,如果不注重家風(fēng)的陶冶,將會(huì)影響著和諧家庭的發(fā)展,勢(shì)必對(duì)今后家庭的氛圍營(yíng)造造成阻力。在我多年的堅(jiān)持下,孩子嚴(yán)格按照“勤學(xué)上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信”的家風(fēng),從小抓起,從小事抓起,學(xué)做人,做好人,使家中所有的人都學(xué)成我要求的樣子,推動(dòng)良好的家風(fēng)理念在每位家庭成員心中扎根,也教育身邊每一個(gè)人在今后的教育理念中做到代代相傳。

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